学校隐患排查治理
来源：未知 时间：2023-08-01 浏览次数：222次
本文目录
- 学校安全隐患排查八个重点内容？
- 校园安全排查隐患的五个方面？
- 学校隐患排查过程？
- 学校安全隐患整改措施？
- 校园安全隐患我排查资料？
- 高校安全隐患排查八个方面？
- 班级安全隐患排查整改措施？
- 校园安全隐患排查内容有哪些？
学校安全隐患排查八个重点内容？
（一）组织与制度建设
1.是否建立健全安全工作组织机构和安全队伍；
2.是否建立预防常见事故和突发公共事件的应急预案；
3.是否建立明确的安全责任体系；
4.安全管理制度和安全应急机制是否建立健全，包括：
门卫制度，校内安全定期检查和安全隐患报告制度，消防、防震、防雷安全制度，用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，实验室和实训场所安全管理制度，学生安全信息通报制度，住宿学生安全管理制度，学校用车管理制度，突发地震、气象灾害预警应对制度，巡逻制度，值班制度，外来人员入校登记和验证制度，定时查铺制度，学生外出集体活动审批制度等。
（二）安全教育与演练
1.日常安全教育课是否开齐上足，特别是《中小学公共安全教育指导纲要》是否落实；
2.是否经常对教职工进行必要的安全培训；
3.重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段是否组织全员安全教育；
4.是否定期开展安全应急演练和自救自护演练；
5.法治教育、心理健康、生命教育是否落实。
（三）三防建设
1.学校保安员是否配备培训到位，安保器材是否配备到位，视频监控与“一键报警”是否完好有效；
2.是否封闭管理，是否对出入人员、车辆有效核查；
3.学校围墙或其他实体屏障是否达到2米或2米以上；
4.门口是否因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。
（四）教育教学活动安全
1.课间活动、体育课、运动会是否划分了安全责任区、落实了安全责任人，有无安全保障措施；
2.学校组织大型集体活动或者校外活动，是否落实了请示报告制度、是否对学生进行了相应的安全教育、是否制定了预案；
3.教师是否组织学生从事其不宜参加的劳动、体育运动或者其他危险性活动；
教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，是否进行了必要的管理、告诫或者制止；
4.学校对特殊学生是否给予了全面关注，是否掌握其思想动向；是否对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意；
是否对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生及时采取救治措施；
5.学生之间是否存在矛盾纠纷等可能导致打架斗殴的安全隐患；学校是否有防范在校学生自杀、他杀的措施；
6.师生矛盾是否得到及时排查及调处；
7.教师在教学活动中是否存在体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能造成学生身体、心理伤害的言行，或者在履行职责过程中有无违反工作要求、操作规程、职业道德及有关规定的行为。
（五）校舍安全
1.教室、宿舍、图书室、实验室、食堂等校舍是否存在墙体裂缝、墙基下陷、墙面砖脱落等现象；
2.围墙、厕所、挡土墙、板报墙、楼梯、门窗、屋顶是否存在不安全因素；
3.学校对临时闲置不用的危房及各类在建工程或未交付使用工程是否采取措施进行封闭，设置警示标志。
（六）设施设备、场所、物品的安全
1.体育设施（器材）、劳技器材是否符合安全标准，是否牢固、完好，体育器材的存放是否符合安全要求；
2.宣传栏、旗杆等设施是否牢固；
3.楼道内、楼层转向平台处的照明设施及应急照明装置是否完好，能否正常使用；
4.各处场地特别是操场的场地是否平整、有无障碍物等；
5.校内水井、池塘等是否采取有效的防护措施；
6.楼梯和走廊的护栏、宿舍床铺是否符合设计标准，是否存在不安全因素；
7.室内吊扇、照明设施等是否牢靠、阳台上是否有搁置物、悬挂物等；
8.教室和宿舍等公共区域是否安装了阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志是否有缺失、损坏等现象；
9.实验室易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物品的存放、管理及废弃物处置是否符合安全要求；
10.校内供电供气供水设施、取暖供暖、锅炉等重要基础设施设备的使用、维护是否符合安全要求；
11.管制刀具及其它危险物品是否禁入与及时清缴；
12.是否有将饲养的动物带入学校的现象；
13.校内树木上的枯枝是否及时清除。
（七）消防与用电安全
1.灭火设备、消防设施是否齐全、有效，消防通道是否畅通，消防水源、器材是否到位；
2.有无违章用电行为，用电线路是否有老化、超负荷现象。
（八）饮食安全
1.学校是否落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》；
2.学校食堂的防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等是否符合有关规定；
3.学校食堂有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等；
4.学校对食堂食品安全工作的监管是否到位，有无留样食品等；
5.饮用水的消毒和安全措施是否到位，是否定期检测水质等日常维护管理；
6.药品是否存在过期变质现象，有无以预防和保健的名义向学生推销药品或保健品的现象。
校园安全排查隐患的五个方面？
一是消防安全隐患排查。重点排查学生宿舍楼、教学楼、食堂、图书馆、电脑室等人员密集场所的消防设施、设备是否齐全、达标，安全出口、消防通道是否安全、畅通；
二是交通安全隐患排查。重点整治校园周边影响学校出行安全的流动摊点、接送学生的“三无黑车”及实地查看校园周边道路斑马线、减速带、限速等警示标志的设置情况；
三是设备设施安全隐患排查。重点排查易燃易爆危险化学品等危险物质存放及危旧校舍、附属设施等维护、监管情况；
四是食品卫生安全隐患排查。重点排查学校食堂、小卖店的食品卫生及登革热等传染病的防控情况；
五是安全管理排查面。重点检查学校的安全教育、外来人员（车辆）出入登记、值班巡逻情况及公安、交警治安联防等情况。
学校隐患排查过程？
学校隐患排查过程：
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度。
2、学校安全隐患搏查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、根据学校实际情况，重点排查以下部位。并明确排查责任人：
（1）校舍安全隐患排查；
（2）食物、饮用水安全检查；
（3）用电及消防安全隐患排查；
（4）体育器材安全隐患排查；
（5）校园及周边安全隐患排查
学校安全隐患整改措施？
1、加强学习：加强学习，明确职责，责任到人。对照学校安全工作条例与上级要求，认真修订学校安全工作规章制度，组织全体教师学习，以提高教师安全工作意识。
2、加强宣传：利用国旗下讲话，班队，团活动，校园宣传网向学生广泛宣传安全教育，安全自救。安全保护的知识，以提高学生的自我保护的能力。
3、加强管理：加强对食堂的管理，严格遵守“三关”（食品采购关、食品加工关、食品存放关），加强对食堂工作人员的教育，严格食堂管理制度，严防食物中毒。加强对食堂锅炉的安全检查与维修。进一步加高学校的围墙。
4、 加强教育：严禁学生爬墙外出。中学生不得无证驾驶摩托车。校园内一律不得坐滑自行车。严禁在教室和宿舍内造火。
5、完善制度：进一步改善安全保卫制度，进一步充实安全工作领导小组，每周由领导小组对学校安全工作进行检查两次。
6、 定期检查：及时对学校电器设备进行检查，维修更新。对学校重点（锅炉房、食堂、寝室）特别加强管理，建立安全防范措施，以及时控制不安全的因素。
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校园安全隐患我排查资料？
（一）校园内部安全隐患排查
1、校舍安全：是否抗震；消防状况，重点排查楼道是否贴合安全标准，通道是否畅通，是否有安全出口标志，维修房屋是否做到“三同时”。是否安装消防栓，应急灯是否能够使用，灭火器是否会正确使用并使用时光是否超时。用电安全，老化电路是否改造。
2、学校器材设施安全检查：包括体育器材设施的检查与维修，锅炉房是否离教学区、生活宿舍区50米以外。
3、饮食卫生安全：学生在校的饮水与食品。学校小卖部各类食品手续是否齐全、产品质量是否贴合规定要求，配送中心的肉、菜、粮及其它材料质量是否验收合格。
4、交通安全：重点排查学生是否乘坐“三无”车，是否超速超员，是否乘坐三轮车，学生包租的车辆检验是否合格，是否定期维护和检测，其司机资质是否贴合有关规定。
5、传染病的预防：卫生宣传教育状况，校园室内外卫生状况、消毒状况。
（二）学校周边安全隐患排查
1、交通安全：道路是否畅通安全、交通要道是否安有交通安全标志，学生放学时在主要交通道口教师是否护送。有无家长接送。
2、治安状况：是否有不安分人员出没，存在不安全因素。
3、周边环境：是否存在影响学校师生安全的易燃易爆物品、毒气、污水排放等安全隐患，校园周边是否存在乱搭乱建以及危及学校安全的建筑和摊点，校园周边200米内是否有存在干扰学生学习的网吧或游戏室。
（三）学校安全教育管理
1、教室是否经常通风换气，是否教育学生经常洗澡、洗手并定期晾晒被褥；体育教师对有先天性疾病不宜参加剧烈运动的学生和事假女生，是否允许不参加户外体育 课；学校是否定期检查校内各种体育运动设备设施的安全，如发现损坏篮球架是否及时维修或撤换；对影响学生运动安全的凸凹不平场地是否及时进行了整修或填 平。是否用心配合教育局和卫生部门开展的春秋两季学生常见病预防工作和常规体检工作，是否按要求做好冬季传染病防控工作。学校对校内组织的大型学生活动是 否有安全管理措施及安全疏散预案。对组织学生外出活动，是否有专人负责安全。学校安全教育是否组织学生进行了安全逃生演练，学生在校期间是否私自外出等。 是否制定了校舍安全工作应急预案，是否做好校舍安全信息资料的档案收集整理与保存。
（四）各项制度建设：是否有各种安全制度，是否签订安全职责书和安全协议，是否建立安全台帐，是否落实安全隐患排查的帐签、公示、消号备案制度，是否建立安全管理档案，是否制订安全事故处置应急预案，学校研究工作是否有会议记录
高校安全隐患排查八个方面？
一是设施设备安全。加强校内锅炉、燃气、电气和体育器材等重要设施、设备的安全检测和维护，杜绝破坏学校公共设施的行为；二是危化品安全。加强学校危险化学品的安全管理，严格实验用危化品的存放保管和使用登记；
三是食品安全。制订相关工作预案，强化日常教育、过程监管，严防食物中毒事件的发生，促进学校食品卫生安全措施落实；
四是消防安全。加强火源管理、用电管理、宿舍管理、消防器材管理，规范设置安全通道和应急标志标识，确保消防安全通道畅通；
五是楼道管理。要对校内易发事故类型、重点部位进行保护，严防楼道踩踏事故的发生，杜绝重特大事故的发生；
六是灾害治理。认真排查校园建筑物和学校周边存在的安全隐患，对可能受到滑坡、塌方、泥石流灾害的采取有效的防范措施，坚决拆除危险建筑物；
七是在建工程。切实抓好学校在建工程安全管理，严禁学生进入施工现场，设立醒目的警示标志，落实现场管理和安全防护，做到文明施工，不能因施工影响学校的正常教育秩序；
八是校车管理。落实校车台帐管理、严格校车车内设备设施标准化配置、行车全过程监管等制度，加强学生安全乘车教育，确保校车安全运行。责任落实。做到职责明确，责任到人，建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
班级安全隐患排查整改措施？
班级安全隐患随时需要排查。我们幼儿园学校领导月末在班级安全隐患检查时排查到几处需要整改的地方。
（1）教室里面所有有墙柱菱角的地方具有安全隐患，怕小朋友碰撞，所以整改措施是要求老师用塑胶条包住遮挡所有菱角。
（2）做手工用的美工刀剪刀之类工具放在班级幼儿触摸的书架上面了，整改措施要求统一放到老师办公室去。
校园安全隐患排查内容有哪些？
（一）组织与制度建设
1.是否建立健全安全工作组织机构和安全队伍；
2.是否建立预防常见事故和突发公共事件的应急预案；
3.是否建立明确的安全责任体系；
4.安全管理制度和安全应急机制是否建立健全，包括：
门卫制度，校内安全定期检查和安全隐患报告制度，消防、防震、防雷安全制度，用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，实验室和实训场所安全管理制度，学生安全信息通报制度，住宿学生安全管理制度，学校用车管理制度，突发地震、气象灾害预警应对制度，巡逻制度，值班制度，外来人员入校登记和验证制度，定时查铺制度，学生外出集体活动审批制度等。
（二）安全教育与演练
1.日常安全教育课是否开齐上足，特别是《中小学公共安全教育指导纲要》是否落实；
2.是否经常对教职工进行必要的安全培训；
3.重大节假日前、开学初、放假前和重大教育教学活动前等重要时段是否组织全员安全教育；
4.是否定期开展安全应急演练和自救自护演练；
5.法治教育、心理健康、生命教育是否落实。
（三）三防建设
1.学校保安员是否配备培训到位，安保器材是否配备到位，视频监控与“一键报警”是否完好有效；
2.是否封闭管理，是否对出入人员、车辆有效核查；
3.学校围墙或其他实体屏障是否达到2米或2米以上；
4.门口是否因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施。
（四）教育教学活动安全
1.课间活动、体育课、运动会是否划分了安全责任区、落实了安全责任人，有无安全保障措施；
2.学校组织大型集体活动或者校外活动，是否落实了请示报告制度、是否对学生进行了相应的安全教育、是否制定了预案；
3.教师是否组织学生从事其不宜参加的劳动、体育运动或者其他危险性活动；
教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，是否进行了必要的管理、告诫或者制止；
4.学校对特殊学生是否给予了全面关注，是否掌握其思想动向；是否对有特异体质或者特定疾病的学生予以必要的注意；
是否对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生及时采取救治措施；
5.学生之间是否存在矛盾纠纷等可能导致打架斗殴的安全隐患；学校是否有防范在校学生自杀、他杀的措施；
6.师生矛盾是否得到及时排查及调处；
7.教师在教学活动中是否存在体罚、变相体罚、歧视、讽刺挖苦等可能造成学生身体、心理伤害的言行，或者在履行职责过程中有无违反工作要求、操作规程、职业道德及有关规定的行为。
（五）校舍安全
1.教室、宿舍、图书室、实验室、食堂等校舍是否存在墙体裂缝、墙基下陷、墙面砖脱落等现象；
2.围墙、厕所、挡土墙、板报墙、楼梯、门窗、屋顶是否存在不安全因素；
3.学校对临时闲置不用的危房及各类在建工程或未交付使用工程是否采取措施进行封闭，设置警示标志。
（六）设施设备、场所、物品的安全
1.体育设施（器材）、劳技器材是否符合安全标准，是否牢固、完好，体育器材的存放是否符合安全要求；
2.宣传栏、旗杆等设施是否牢固；
3.楼道内、楼层转向平台处的照明设施及应急照明装置是否完好，能否正常使用；
4.各处场地特别是操场的场地是否平整、有无障碍物等；
5.校内水井、池塘等是否采取有效的防护措施；
6.楼梯和走廊的护栏、宿舍床铺是否符合设计标准，是否存在不安全因素；
7.室内吊扇、照明设施等是否牢靠、阳台上是否有搁置物、悬挂物等；
8.教室和宿舍等公共区域是否安装了阻碍人员逃生和应急救援的金属护栏，疏散指示标志是否有缺失、损坏等现象；
9.实验室易燃易爆危险化学品、剧毒品等危险物品的存放、管理及废弃物处置是否符合安全要求；
10.校内供电供气供水设施、取暖供暖、锅炉等重要基础设施设备的使用、维护是否符合安全要求；
11.管制刀具及其它危险物品是否禁入与及时清缴；
12.是否有将饲养的动物带入学校的现象；
13.校内树木上的枯枝是否及时清除。
（七）消防与用电安全
1.灭火设备、消防设施是否齐全、有效，消防通道是否畅通，消防水源、器材是否到位；
2.有无违章用电行为，用电线路是否有老化、超负荷现象。
（八）饮食安全
1.学校是否落实《学校食品安全与营养健康管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》；
2.学校食堂的防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等是否符合有关规定；
3.学校食堂有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等；
4.学校对食堂食品安全工作的监管是否到位，有无留样食品等；
5.饮用水的消毒和安全措施是否到位，是否定期检测水质等日常维护管理；
6.药品是否存在过期变质现象，有无以预防和保健的名义向学生推销药品或保健品的现象。
（九）交通安全
1.是否落实了教育学生不乘坐无牌无证车辆、货运汽车、农用三轮车、低速载货汽车、后三轮摩托车、拖拉机、报废车、拼装车等不符合规定的接送学生车辆；
2.学生上下学、上下车是否安排人员维持秩序；
3.学校门口是否设置减速带、人行横道线、警示标志等交通安全设施；
4.交通复杂路段的校门外路口是否安排本校人员值勤或有交通协管人员维护道路交通秩序；
5.外来车辆的校园准入制度和管理是否落实。
（十）学生到校离校安全
1.是否核查学生到校离校情况，是否存在学生私自离校未及时发现情况；
2.是否建立学生特别是低年级学生家校交接制度；
3.是否做好校车接送人数核查，防止遗漏学生。
4.对学生擅自离校、不请假未到校等与学生人身安全直接相关的信息，学校是否及时告知其监护人。
（十一）学校周边环境安全
1.学校门口、操场、围墙等治安重点部位的安全管理、监控报警设施及其他安防设施是否完备；
2.校园周边是否存在非法经营的游商和无证摊点，有无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售，200米以内是否存在网吧、游戏厅，附近是否存在酒吧、歌舞厅、洗浴中心等娱乐场所，是否存在影响师生人身安全的治安状况和建筑隐患等。
